Luli i madhëzë/Luli dhe mësuesit/1

Kryekapitulli

faqe - 1 -

2 >

Matematikë për çefë, qashtu

Mësuesja: Luli na folë diçka për vektorët!

Luli: Vektorët, ëh, vektorët janë ... Në natyr ka disa lloje të vektorëve.

Mësuesja: Ëh! Cilët janë "ata vektorë në natyrë" ?

Luli: Valla, mësuese, une nuk e kam adet me mësu përmansh. A ti japi disa shembuj?

Mësuesja: Urdhëro! Oqean! Urdhëro!

Luli: Për vektorët nuk di kurrgjo, veq si i vogël e di që nona i thojke motres msheli vektë. Maje në mend mësues ky lloj i vektorëve quhet komë.

Mësuseja: Urtë mër hor! Çka është numri imagjinar i?

Luli: Ëh! Po mësuese, mos më shti me fol fjalë të dyta.

Mësuesja: Fol!

Luli: Po mësuses unë nuk e di, se nuk jamë femën. Kur s'kom mujt me e provu.

Mësuesja: Çka nuk ke mundur të provosh!

Luli: Po mësuese vektorin imagjinar. - Luli filloj të i fëshijë lotët - Po, une mësuese nuk jamë ... asi çfare po menon ti.

Mësuesja: Shka je ka fol mër?

Luli: Po mësuese hapi vegtë e mësheli sytë, edhe masanej e shehë vektorin "i", ai të shtin edhe mi mbledhë vektortë masanej.

Mësuesja: Ulu mër mangup, mër idioti i fëlliqt.

Luli: Të faleminderit, i-di-o-ti sa vështirë e kamë pasë të shkruaj këto radhë.

Po bërtet

Mësuesja: Luli, na trago çka do të thotë pubertet.

Luli (buzagaz): Po mësuesë, është fazë e zhvillimit të njeriut.

Mësuesja: Mirë, shumë bukur Luli. Po na trego çka ndodhë në këtë fazë.

Luli: Paj, mësuese ... mos më shti me folë.

Mësuesja: Luli, je pranë trasës së zezë. Kush del aty del për të folur.

Luli (i djersitur): Po mësuse çikave ju dalin mollat, djemt munohen mi vjelë.

Mësuesja: Luli!!! Të lutem ke kujdes në zgjedhjen e fjalëve.

Luli: Do përpiqem mësuese.

Mësuesja: Fol Luli, shokët po presin. Në cilën moshë fillon kjo fazë tek njeriu.

Luli (buzagaz): Unë nuk di, veqë e di që sa herë kur po kthena prej shkollës, po ma bonë baba çka po bërtet, a pe ndinë që tu ka bo zoni si magar.

Luli dhe mësuesja evropiane

Mësuesja: Luli na përshkruaj të lutem një Vampir.

Luli: Nuk e di mësuese, pridit më kanë ndalu të shikoj TV/ Veq e di që gjyshja na kallxojke përralla.

Mësuesja: Po tregona prallën.

Luli:(duke përshpëritë) Mësuese lugat ka në të gjitha anët, e nuk bonë me za të lartë me folë, psss.

Mësuesja: Ore, Luli na përshkruja vampirin.

Luli: Ore mësuese, lem rahat mes mu qo lugat tashti këtu, se e thirri dhampirin e të ha.

Luli i mallënxhyer

Mësuesja: Luli na thuaj një dua.

Luli: Jo mësuese, jo, jeta ime është e shkurtë, dhe të themë të vërtetn nuk e di se çka kuptohet lutje apo diçka tjeter.

Mësuesja: Çka di tjeter rreth dauve

Luli (duke nxituar CD-në e gërvishtur në kokë): Kënoja çatij një dua peget mësuese që kur dikush ta tepron duhet të i lutesh në emër të Zotit që të le në qetësi. Po si është puna disa edhe e kuptonin dajakun.

Mësuesja: Po tjeter gjë dinë për duatë

Luli: Duke luajtur vetë kamë thënë "Dua ta di", dhe tani duke lexu këtu, e kuptova se edhe në cilin vend shkëndia e xixës së mësimit pa dashje ka filluar.

Mësuesja: Luli e di që fletë ti, je duke folur për fillet e shkollimin masiv.

Luli: E di mësuese se që flasë, Padua/

Letërsia

Mësuesja: Luli, çka është "Letërsia"

Luli: Nuk e di çfarë kuptimi ka ajo në botën e tërsisë unë e kamë lënë ashtu si është.

Mësuesi: Por si o Luli, nuk lexon ti asnjë roman, asgjë.

Luli: Po si jo ore mësuese, po nuk i lexoj nga letra por nga e vërteta.

Mësuesja: Po cila është ajo e "vërteta"?

Luli: Kjo që po bëjë tani, ti më ngushton me këto pyetje unë çlirohem nga tërsia e pytejeve tua.

Mësuesi: Po që flet ore Luli?

Luli: Pa shiko këtë, vetëm sa e nxitë urrejtjen.

Mësuesja: Ç'ka aty që nxitë urrejtjen?

Luli: Pa shikoni fotografin, ajo fletë për tërsinë e nxitjeve nga e cila duhet të çlirohet shqiptari i zhdukur. Indianët Esat Ahmeti, Aida Cama nuk ndien dhimbje edhe për të zhdukurit e popullit të tyre.

Gjiniklologjia e Lulit

Mësusja: Luli na fol diçka për Gjinekologjinë?

Luli: Gjini--ko-ko--lugjina?

Mësusja: Luli Gjinekologjia, thuhet.

Luli: Gjinia është shkenca e cila merret me të nxhehnet sa herë mama jeme shkon te nona vetë.

Mësusja: Po si o Luli?

Luli: Jo, jo mësuse ajo është lëndë më e gjër, a ke ndëgju kongen e atij pashës që i bjenë Radikës, dibrant janë shku në gjini të gjoricës.

Mësusja: O Luli, të lutem na folë për Gjinekologjinë!

Luli: Gjinikologjia ka qenë shkencë e gjërë dhe për këtë është ndarë në degë.

Mësusja: Luli, Gjinekologjia!!!

Luli: Gjinikologjia është zanatë që kryejnë rrobaqepsat.

Mësusja: Po kjo? Nga të erdhë!

Luli: Po ajo qura që e kena kojshi, dje i tha mames se ka me dalë shoping për bebën e duhet me shku te gjinikologu me ja marrë masat.

Luli dhe puna e bariut

• Mësuesja: Luli na trego si i fton bariu viçat
• Luli: Mësusese nëse jamë i vobektë nuk d.m.th që jamë katundarë.
• Mësuesja : Luli, të lutem, shkrimtari i Rilindjes të ka sjellë në jetë, mos harro.
• Luli: Ani, mësuese a bonë me vetë baben se ai lexon gazeta.
• Mësuesja : Po ç'punë kanë gazetat me barinjët?
• Luli : Po, mësuese unë nuk di vetem e di që qysh ke baba tu e lexu gazeten veq ka piskat, I ri, nejë, pa punë, s'ka pasë shka me bo edhe i paska thirë viqat.
• Mësuesja : Po ç'fletë ore Luli, të kanë lënë mendët.
• Luli : Jo mësuese, qe ku e kamë gazeten, këçyrja shtagen vetë.
• Mësuesja : Luli të lutem mos u tall me të drejtat fetare të njerzëve.
• Luli : Pse mësuese mos po ja tremi viçat a?
• Mësuseja : Mjaft, mor kupuk!!!
• Luli : N'kofsha unë kupuk ti je mangupe.

Luli dhe molla e ndaluar

Mësuesja: Luli na fol diçka mbi mollen e ndaluar.

Luli : Jo mësuese, për mu ka kalu ajo kohë, vete naj Lulë tjeter.

Mësuseja: Po si o Luli, ka mbaruar.

Luli: Po mësuese, rrisha para saj edhe mendojsha.

Nësuesja: Ç'ka mendojshe?

Luli: Paj, mi honger nuk guxojsha, e çashtu tu mendu e tu mendu mu thanë buztë.

Mësuesja: Ani çka bone?

Luli: E morra një shkopë edhe ja ngula e ja thithësha longin.

Gjynahat e kohës tonë

Mësuesja: Luli, na numro institucionet kulturore të një shteti!

Luli: Ai mësuese, ato janë institucione të gjynahave!

Mësuesja: Si the "të gjynahave"?

Luli: Po mësuese, sa herë dalin nëpër gazeta e televizora qita t'kulturës, baba veq kesh e thotë "qëre gjynahat", po mendojin që në duar të tyre ka mbetë kultura shqiptare.

Mësuesja: Luli, të lutem ke kujdes, ata janë ajka e kombit.

Luli: Ajka a kajmaki unë nuk e di, vetem shkojin tu e shajt shtetit thotë baba, edhe bohet me ta nervozë që pisket a tish konë Enveri gjallë me ti shti nëpër burgje.

Mësuesja: Po si o Luli duke e shajtë shtetit. Kush, kush nga të kulturës e shau shtetin.

Luli: Shka hamomin mër di gjo une, vetem baba thotë që s'po ju vjenë marre me lypë pare, kur njerzit nuk kanë bukë me mbushë barkun. Jo ky shtet i ndanë miliona për kultur jo ky shtet kështu e na hala nuk jena konsolidu si shtet, kurrnjonit nuk po i bije ndërmend me folë realitetin që ato shtete së pari e kanë rregullu rrjetin social e na nuk kina fare.

Mësuesja: Mirë, mirë ulu Luli.

Luli: Jo, nuk po ulna mësuese, se këta janë më të këqij se politikant e delet e kuvendit. Shkojin e shtyhen me politikan për copen e mishit, nuk shtyhen për kulturën. Tishin shty për kulturen populli i kish ndihmu. Njëra dorë lanë tjetren. Po muta këta e muta ata, nuk është duke u ditë kush është i artit e kush është i politikës, po një gjë po dihet teton hajna.

Kryekapitulli

faqe - 1 -

2 >